De la curiosité aux premiers essais sur le pot
L'apprentissage de la propreté commence par l'éveil de l'intérêt. Avez-vous bien franchi cette étape ? Si oui, votre enfant est désormais curieux de découvrir les toilettes et comprend que les grands enfants et les adultes ne portent pas de couches. Vous avez parlé des toilettes, du caca, du pipi et des couches, et vous l'avez familiarisé avec les toilettes de manière ludique. Vous pouvez alors passer à l'étape 2 : la première fois sur le pot. Votre enfant va retirer sa couche plus souvent et vous allez observer s'il a besoin d'aller aux toilettes. Vous identifiez les signaux que votre enfant envoie.
Apprendre à ressentir ce qui se passe
Apprendre la propreté, c'est que ton enfant perçoit de mieux en mieux ce qui se passe dans son petit corps. D'abord après coup : « j'ai fait caca ou pipi » ; puis pendant : « je suis en train de faire caca ou pipi » ; et enfin avant : « j'ai envie de faire caca ou pipi ». Et ton enfant comprend qu'il peut faire pipi et caca sur le pot ou aux toilettes, et non plus dans la couche.
Premiers pas sur le pot : que doit savoir faire votre enfant ?
À cette étape, il est utile que votre enfant soit un peu plus autonome. En effet, il va commencer à s'entraîner sur le pot ou les toilettes. Dans un premier temps, il gardera sa couche. À ce stade, vous lui retirerez sa couche de temps en temps, pendant environ une heure. Vous lui proposerez le pot pour qu'il s'y asseye. L'âge n'est pas le facteur le plus important, mais on peut généralement commencer dès l'âge de 2 ans.
À l'étape 2, laissez votre enfant passer une heure par jour sans couche. Proposez-lui le pot et demandez-lui à intervalles réguliers s'il a envie d'y aller.
Vous pouvez faire cela si votre enfant est capable de :
- Votre enfant s'y intéresse
- Votre enfant peut marcher tout seul
- Votre enfant peut s'asseoir et se relever tout seul (sur un pot)
- Votre enfant comprend les petites consignes
- Votre enfant peut montrer du doigt ou raconter avec ses propres mots
Prévenez-nous vous-même si votre enfant a besoin de soins
Votre enfant a-t-il déjà fait pipi ou caca plusieurs fois sur le pot ? C'est alors que commence la véritable phase d'apprentissage. Au cours de cette phase, votre enfant passera de plus en plus de temps sans couche et s'entraînera à utiliser le pot ou les toilettes. Il restera sans couche de plus en plus longtemps et de plus en plus souvent. Dans Ready for Potty, nous appelons cela les étapes 3 et 4. Il est utile que votre enfant soit capable d'en faire un peu plus à ce stade. Il est important que votre enfant apprenne à signaler lui-même quand il a besoin d'aller aux toilettes. Vous continuez bien sûr à l'aider à reconnaître les signaux.



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