Votre enfant est-il prêt à commencer ?

Vous souhaitez savoir si votre enfant est prêt à commencer l'apprentissage de la propreté. Pour cela, il doit être capable de faire certaines choses et de comprendre certaines notions. La plupart des enfants sont prêts à franchir cette première étape dès l'âge de 2 ans.

Qu'est-ce que le début de l'apprentissage de la propreté ?
Lors de la première étape de l'apprentissage de la propreté, votre enfant porte encore une couche, mais vous l'emmenez aux toilettes. Vous discutez aussi beaucoup et lisez des livres sur le pipi, le caca, le pot et les toilettes. Ensuite, votre enfant s'entraîne de manière ludique à utiliser le pot et les toilettes. Cela ne se fait qu'aux étapes 2, 3 et 4. Pour la première étape, votre enfant n'a donc pas encore besoin de savoir tout ce qu'il faut pour aller aux toilettes tout seul. C'est justement ce qu'il va apprendre. Vérifiez : qu'est-ce que votre enfant comprend déjà ? Presque tous les enfants à partir de 2 ans sont prêts à entamer les premières étapes de l'apprentissage de la propreté. Ils ont déjà le développement physique, le langage et le développement cérébral nécessaires pour apprendre quelque chose de nouveau.

Vous souhaitez commencer avant l'âge de 2 ans ?
‍Dans ce cas, observez bien ce que votre enfant sait déjà faire et comprendre. Certains tout-petits savent déjà bien se déplacer, grimper et s'habiller à 1 an et demi. Mais l'apprentissage de la propreté, c'est plus que ça. Votre enfant doit aussi comprendre ce que vous voulez dire quand vous lui parlez des toilettes, du pipi et du caca. C'est aussi utile que votre enfant puisse exprimer clairement ce dont il a besoin. Ça peut se faire avec des mots, mais aussi avec des sons, en montrant du doigt ou avec des gestes. La plupart des enfants comprennent plus de choses qu’ils ne peuvent en dire. Si vous comprenez bien ce que votre enfant veut dire, c’est parfait.

À quoi faut-il faire attention ?
- Votre enfant est-il capable d'accomplir des tâches simples ? Par exemple, aller chercher quelque chose quand vous le lui demandez ou aider à ranger ? Beaucoup de tout-petits veulent par exemple aider à leur manière aux petites tâches ménagères, comme passer le balai, faire le ménage ou la vaisselle. Vous savez alors qu'ils comprennent déjà beaucoup de choses.
- Votre enfant comprend-il ce que vous voulez dire lorsque vous parlez d’une couche propre, d’une couche sale, de changer la couche, de caca ou de pipi ? Par exemple, si vous dites : « Je crois que je sens une couche sale. Tu as fait caca ? ». Ou si vous dites : « Allez, on va changer la couche ».  Votre enfant vient-il vers vous, ou vers la table à langer par exemple ?
- Votre enfant vous fait-il parfois savoir quand il veut une couche propre ? Attention : certaines couches sont si sèches qu’un enfant ne le sent pas. Il y a aussi des enfants qui ne trouvent pas gênant de se promener avec une couche mouillée ou sale. L’important, c’est d’abord de savoir si votre enfant est capable de le signaler.
- Votre enfant souhaite-t-il vous accompagner pour voir ce qui se passe aux toilettes et dans la couche ? Votre enfant est-il curieux de savoir comment ça se passe quand on fait pipi ou caca, et comment fonctionne le pot ? Par exemple : votre enfant s'entraîne déjà avec une poupée ou une peluche sur un pot en plastique, ou change parfois la couche d'une poupée ou d'une peluche.

Quel âge doit avoir votre enfant ?
Nous savons que presque tous les enfants de plus de 2 ans en sont déjà capables. Même s’ils ne le montrent pas toujours clairement. Les enfants qui ont un fort caractère, ceux qui sont encore très joueurs ou ceux qui sont déjà plus grands (à partir de 3 ans) vous comprennent souvent, mais ne font pas toujours ce que vous leur dites. C’est souvent parce qu’ils ont tellement envie de continuer à jouer.

N'attendez pas que votre enfant vous le demande
Autrefois, on disait souvent : « Attendez que votre enfant vous le demande lui-même. » C’est pourquoi de nombreux parents attendent trop longtemps. Car rares sont les enfants qui demandent littéralement : « Tu veux m’aider à devenir propre ? » Souvent, le mieux est de commencer simplement, de manière ludique. Beaucoup d’enfants aiment apprendre de nouvelles choses. Vous aidez votre enfant à devenir autonome, ce qui est bon pour son développement. Être propre bien avant l’âge prévu est également bénéfique pour son développement physique.