Votre enfant est-il prêt à commencer ?

Vous souhaitez savoir si votre enfant est prêt à commencer l'apprentissage de la propreté. Pour cela, il doit être capable de faire certaines choses et de comprendre certaines notions. La plupart des enfants sont prêts à franchir cette première étape dès l'âge de 2 ans.

Qu'est-ce que l'apprentissage de la propreté ?

‍Lors dela première étape de l'apprentissage de la propreté, votre enfant porte encore une couche, mais vous l'emmenez aux toilettes. Vous discutez aussi beaucoup et lisez des livres sur le pipi, le caca, le pot et les toilettes. Ensuite, votre enfant s'entraîne de manière ludique sur le pot et aux toilettes. Vous ne passez à cette étape qu'aux étapes 2, 3 et 4. Pour la première étape, votre enfant n'a donc pas encore besoin de savoir faire tout ce qui est nécessaire pour aller aux toilettes tout seul. C'est justement ce qu'il va apprendre. Vérifiez : qu'est-ce que votre enfant comprend déjà ? Presque tous les enfants à partir de 2 ans sont prêts à entamer les premières étapes de l'apprentissage de la propreté. Ils ont déjà le développement physique, le langage et le développement cérébral nécessaires pour apprendre quelque chose de nouveau.

Tu souhaites commencer avant l'âge de 2 ans ?

‍‍Observezbien ce que votre enfant sait déjà faire et comprendre. Certains tout-petits, dès l'âge d'un an et demi, savent déjà bien se déplacer, grimper et s'habiller. Mais l'apprentissage de la propreté va au-delà de cela. Votre enfant doit également comprendre ce que vous voulez dire lorsque vous lui parlez des toilettes, du pipi et du caca. Il est également utile que votre enfant puisse exprimer clairement ce dont il a besoin. Il peut le faire avec des mots, mais aussi avec des sons, en montrant du doigt ou par des gestes. La plupart des enfants comprennent plus de choses qu'ils ne peuvent en dire. Si vous comprenez bien ce que votre enfant veut dire, c'est parfait.

À quoi faut-il faire attention ?

• Votre enfant est-il capable d'accomplir de petites tâches simples ? Par exemple, aller chercher quelque chose quand vous le lui demandez ou vous aider à ranger ? Beaucoup de tout-petits aiment aider à leur manière aux petites tâches ménagères, comme passer le balai, faire le ménage ou la vaisselle. Cela montre qu'ils comprennent déjà beaucoup de choses.
• Votre enfant comprend-il ce que vous voulez dire lorsque vous parlez de couche propre, de couche sale, de changement de couche, de caca ou de pipi ? Par exemple, si vous dites : « Je crois que je sens une couche sale. Tu as fait caca ? ». Ou si vous dites : « Allez, on va changer ta couche ». Votre enfant vient-il alors vers vous, ou vers la table à langer, par exemple ?
• Votre enfant vous fait-il parfois savoir quand il a besoin d'une couche propre ? Attention : certaines couches sont si sèches que l'enfant ne sent rien. Il y a aussi des enfants qui ne voient pas d'inconvénient à rester avec une couche mouillée ou sale. L'important, c'est d'abord de savoir si votre enfant est capable de vous le signaler.
• Votre enfant souhaite-t-il vous accompagner pour voir ce qui se passe dans les toilettes et dans la couche ? Est-il curieux de savoir comment on fait pipi et caca, et comment fonctionne le pot ? Par exemple : votre enfant s'entraîne déjà avec une poupée ou une peluche sur un pot en plastique, ou change parfois la couche d'une poupée ou d'une peluche.

Quel âge doit avoir votre enfant ?

Noussavons que presque tous les enfants de plus de 2 ans en sont déjà capables. Même s’ils ne le montrent pas toujours clairement. Les enfants qui ont un fort caractère, ceux qui sont encore très joueurs ou ceux qui sont déjà plus grands (à partir de 3 ans) vous comprennent souvent, mais ne font pas toujours ce que vous leur dites. C’est souvent parce qu’ils ont tellement envie de continuer à jouer.

N'attendez pas que votre enfant vous le demande

Autrefois, on disait souvent : « Attends que ton enfant te le fasse savoir de lui-même. » C’est pourquoi de nombreux parents attendent trop longtemps. Car rares sont les enfants qui demandent littéralement : « Tu veux m’aider à devenir propre ? » Souvent, le mieux est de commencer tout simplement, de manière ludique. Beaucoup d’enfants aiment apprendre de nouvelles choses. Vous aidez votre enfant à devenir autonome, ce qui est bon pour son développement. Être propre bien avant l’âge prévu est également bénéfique pour son développement physique.