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Votre enfant commence à montrer de la curiosité et veut aller sur le pot.

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Cela arrive souvent
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Adieu, couche !
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Objectif de
Étape 1
:

Votre enfant commence à montrer de la curiosité et veut aller sur le pot.

Passer à l'étape suivante ?
À voir en premier :
Qu'apprend votre enfant à l'étape 1 ?
Démarrer →
Pour commencer :
Mon enfant est-il prêt ?
Démarrer →
Choisissez vos mots pour les toilettes (affiche)
Démarrer →
Faire connaissance avec le pot
Démarrer →
Lire ensemble le Ready for Potty
Démarrer →
Que se passe-t-il aux toilettes ?
Démarrer →
Une étape importante : choisir ses sous-vêtements !
Démarrer →
À l'école, les enfants ne portent pas de couches !
Démarrer →
Bon à savoir :
Child wants to do it themselves? aide !
Démarrer →
Pourquoi ne pas se passer directement de couches ?
Démarrer →
La crèche ou la garde d'enfants à domicile
Démarrer →
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Prêt à passer à l'étape suivante ?
  • Mon enfant comprend les mots « caca », « pipi », « couche » et « toilettes ».
  • Mon enfant sait marcher et s'accroupir.
  • Mon enfant comprend des consignes ou des petites tâches simples.
  • Ces prochaines semaines, je vais consacrer du temps et de l'attention à l'apprentissage de la propreté.

Pas encore tout à fait ?

Pas de problème. Votre enfant a-t-il moins d'un an et demi ? Réessayez dans quelques semaines. Votre enfant a-t-il plus d'un an et demi ? Commencez alors par changer une peluche ou une poupée de manière ludique. Posez un petit pot à côté. Continuez à lire des livres et à en discuter. L'intérêt vient souvent tout seul.

Oui ? Alors vous pouvez passer !
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