Çocuğumun 2 yaşından önce yerleşmesine izin verebilir miyim?

İki yaşından önce "başlayıp başlayamayacağınızdan" emin değil misiniz? Eğlenceli ve baskı olmadan olduğu sürece kesinlikle başlayabilirsiniz. Böylece çocuğunuzun hemen tuvalet eğitimi almasını beklemeden, daha sonrası için nazik bir temel atmış olursunuz.

Yararlı bir yol, çocuğunuzu alçakgönüllü bir şekilde ve vücut sinyallerini adlandırarak lazımlıkla tanıştırmaktır. Bu, eliminasyon iletişimine (diğer adıyla bebek lazımlık iletişimi) benzer: sinyalleri gördüğünüzde veya belirli zamanlarda, yedek olarak bezle birlikte ara sıra lazımlığı sunmak. 4 adımlı yöntemle bağlantılıdır: ilgi uyandırma → ilk başarı → düzenli uygulama → bezini çıkarma.

Kavanozu görünür ve sıradan hale getirin

Sabit bir yere (banyo veya yatak odası) basit bir lazımlık koyun ve her gün onu işaret edin: "Burası senin lazımlığın". Bu şekilde rutinin bir parçası haline gelir.

Buneden işe yarar: tekrarlama ve öngörülebilirlik eşikleri düşürür.

Mini anları kullanın (30-60 saniye)

Günde 1-2 kez, örneğin uyandıktan veya yemek yedikten sonra kısa süreli olarak önerin. Çocuğunuzu nazikçe yukarı/aşağı kaldırın ve hazırlayın.

Bu neden işe yarar: kısa, olumlu deneyimler mücadele etmeden güven oluşturur.

Vücut sinyallerini adlandırın

Ne gördüğünüzü söyleyin: "Bastırdığını görüyorum, bu kaka." veya "Karnında çiş hissediyor musun?"Bunu lazımlıkla ilişkilendirin: "Eğer bunu hissediyorsan, buraya oturabilirsin."

Bu neden işe yarar: Dil, çocuğunuzun duyguları tanımasına ve bunları davranışla ilişkilendirmesine yardımcı olur.

Yumuşak örnek cümleler kullanın

"Denemek ister misin?" deyin. / "İyi deneme, bir dahaki sefere tekrar."/ "Çiş ve kaka lazımlığına gider."

Bu neden işe yarar: nötr, tekrarlanabilir dil, niyetin ne olduğunu netleştirir ve ortamı sakin tutar.

Yedek olarak bebek bezi: ve bir ara adım olarak

Kaka kaygısı için: çocuğunuzu beziyle lazımlığa oturtun ve daha sonra bir gözetleme deliği açın.

Bu neden işe yarar: siz adım adım lazımlığa doğru ilerlerken tanıdık bir his kalır.

Direnişi bırakın, küçük başarıları kutlayın

Çocuğunuz kızıyor ya da uzaklaşıyor mu? Durun ve kısa bir süre sonra tekrar deneyin. Sadece sonuçlar için değil, denediği için de iltifat edin.

Bu neden işe yarar: olumlu çağrışımlar çocuğunuzun katılmaya devam etmek istemesini sağlar.

Teklifinizi sabit rutin anlara (yatma zamanı/yemekten sonra) bağlayın ve hafif tutun. Bu şekilde eğlenceli kalır ve 2 yıl sonra yumuşak bir geçiş için fark edilmeden 1. ve 2. adımları geliştirirsiniz.