Das ist interessant

• Mein Kind versteht die Wörter „Kacke“, „Pipi“, „Windel“ und „Klo“.
• Mein Kind kann laufen und in die Hocke gehen.
• Mein Kind versteht einfache Anweisungen oder kleine Aufgaben.
• In den nächsten Wochen werde ich Zeit und Aufmerksamkeit für das Töpfchentraining aufbringen.

Noch nicht ganz?

Kein Problem. Ist dein Kind jünger als 1,5 Jahre? Versuch es in ein paar Wochen noch einmal. Ist dein Kind älter als 1,5 Jahre? Dann fang spielerisch damit an, ein Stofftier oder eine Puppe zu wickeln. Stell ein Töpfchen hin. Lies weiterhin Bilderbücher vor und unterhalte dich darüber. Das Interesse kommt dann oft von selbst.