Godt at vide
- I denne fase bliver dit barn bedre og bedre til at mærke, at der sker noget i kroppen. Men mange børn ved ikke med det samme, hvad det betyder. De mærker først sent, at de skal tisse eller lave stort. Eller også forstår de ikke helt, hvad det er for en fornemmelse.
- Derfor hjælper det, hvis du sætter ord på det, du ser. Måske vakler dit barn, holder op med at lege et øjeblik eller ser lidt anderledes ud. Du har tidligere lært at genkende disse tegn.
- Ved roligt at sætte ord på disse signaler lærer dit barn at genkende følelsen. Dermed bliver dit barn bedre og bedre til at sige til i god tid, når han eller hun skal tisse eller lave stort.
Hvad kan du gøre?
- Nævn de tegn, du genkender og ser. Sig for eksempel:
„Jeg kan se, at du vrikker. Måske skal du tisse.“
„Jeg tror, det er tid til at lave en stor på potten. Prøv at mærke godt efter i maven.“ Eller spørg: „Kan du mærke, at der er tisse på vej?“ - Hjælp dit barn med at finde de rigtige ord til at sige, når det skal på toilettet. Sig for eksempel: »Når du skal tisse, siger du: Mor! Jeg skal tisse! Okay? Så går vi sammen hen til potten.« Eller sig: »Når du mærker, at der kommer en stor, så siger du det. Far, stor!« For små børn kan det være kortfattet. For eksempel: Mor, tisse!
- På den måde lærer dit barn gradvist at mærke og forstå sin krop bedre.
Tips
- Vær opmærksom på signalerne. Hvis barnet begynder atvrikke , bliver stille eller holder op med at lege et øjeblik, kan det betyde, at det skal tisse eller lave stort.
- Sæt ord på følelsen. Ved at sætte ord på, hvad der sker, lærer dit barn at genkende følelsen.
- Fortæl dit barn, hvad det kan sige, når det skal på toilettet. For eksempel: »Mor, jeg skal tisse!« eller »Jeg skal lave stort!«. Hold det kort og enkelt.
- Giv dit barn tid. At give udtryk for, at man skal på toilettet, er noget nyt,man skal lære. Det behøver ikke lykkes med det samme.
selv at angive, at man skal
det-du-skal-vide
.svg){kind=small}
.svg)
